他のグループの実践事例を共有する時間が始まりました。

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気になる作品を巡り、授業者とコミュニケーションを取りつつ、自分の授業に落とし込むためには何が必要になるかをリサーチしています。経験年数に関わらず積極的に情報収集をしているところです。

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写真を撮ったり、資料をもらったり、新たな刺激を受けている様子が伺えます。