「牛島憲之の作品を味わう」 （常設展示の鑑賞）
　府中市立府中第三中学校　遠藤　真木子　
　府中市美術館学芸員　　　　武居　利史

【美術館との連携１】
常設作品の鑑賞を通して、美術館鑑賞の日常化を図る。

「ビエンナーレ作品鑑賞」 （企画展示）
　東大和市立第二中学校　　未至磨　明弘
　府中市美術館学芸員　　　　成相　肇
　（事前授業で武蔵野美術大学学生が協力）

【美術館との連携２】
美大生と連携して行う鑑賞の 授業の可能性を探る。

「ビエンナーレ出品作家との協働による授業ー３５２人の小さなノート」
　府中市立府中第八中学校　　中川　園子　
　府中ビエンナーレ出品作家　　原　高史

【美術館との連携３】
作家とのコラボレーションを通して、美術の授業の枠組みを考え、試行する。

「小学生と中学生が 共同で生み出す授業」 （新聞紙を使って）　
　東久留米市立東中学校　　藤井　義法
　武蔵野市立第三中学校　　三浦　悦子
　武蔵野市立第六中学校　　市野　美香
　府中市立若松小学校　　　 大杉　 健　 　

【人とのかかわり】　 ９年間を視野に入れた美術教育を考え、異年齢で取り組む造形活動によって、授業の広がり、深まりを追究する。

「モノを生み出す人の心　木から小刀でつくる 〜町おこしグッズ」　
　西東京市立田無第四中学校　 木原　美恵

【モノとのかかわり 】
材料や用具との出会いから生まれるモノづくりの在り方を考える。

「自分をとりまく世界」 （事象と自分の距離）
　国分寺市立第五中学校　　 北澤　昭俊　

【場（環境）とのかかわり】
様々な道具で作り出すマチエールの抽象表現で距離や空間を表す方法を工夫する。

１

「牛島憲之の作品を味わう」　美術館との連携１
　助言者：　東京都教職員研修センター 　　 教　授　　　松井　一雄　　先生
　会　 場：　視聴覚室（ 校舎２階 ）

２

「ビエンナーレ作品鑑賞」　美術館との連携２
　助言者：　武蔵野美術大学　 教　授　　　三澤　一実　　先生
　会　 場：　金工室 （ 体育館一階）

３

「ビエンナーレ作家との 協働による授業」　美術館との連携３
　助言者：　東京都教育庁指導部義務教育特別支援教育指導課 　　 指導主事　　松永　かおり　先生
　会　 場：　図書室 （校舎２階）

４

「小学生と中学生が 共同で生み出す授業」　 人とのかかわり
　助言者：　東京都教職員研修センター 　　 教　授　　　岡本　昌己　　先生
　会　 場：　木工室 （体育館一階 ）

５

「木から小刀でつくる 」　モノとのかかわり
　助言者：　山梨県教育庁　義務教育課 　　 指導主事　　鷹野　　晃　　先生
　会　 場：　第１美術室 （校舎一階 ）

６

「自分をとりまく世界」 　場とのかかわり
　助言者：　渋谷区教育委員会 　　 指導主事　　横山　圭介　　先生
　会　 場：　第２美術室 （校舎一階）